彼らのギャップの年が価値があるかどうか3人の学生に聞いた。彼らが言ったことはここにあります 💲💲💲

あなたが望む何かをするために勉強することから1年を控えることになると、多くのことが話題になります。最も一般的には「ギャップ・イヤー」と呼ばれています。

あなたは予算でギャップ年を取ることができますか、誰かにあなたのために法案を守らせることもできますが、それになるとギャップの年は本当に役に立つでしょうか？

ギャップ年を取った少数の学生と話しましたが、ここで彼らは何を言わなければなりませんでした。

大学の機会を実現する

Hanson Grantは、彼の夢の学校であるBabson Collegeが学期を待っていた18歳です。

ニューヨーク州サラトガスプリングスでインターンシップやクラスを帰国する代わりに、 ギャップセメスターを全米の4ヶ月の冒険に変えてください。

グラントはヨセミテ国立公園とノースレイクタホに出発した彼の'05スバルクロストレック、ハイキングギア、自転車を彼の車の上に縛られていただけだった。

グラントは、単純な生活の後の卒業式で生きたかったと思っていて、スキー場でそれを打ち負かしていました。彼は、彼の将来の人生がどのようなものになるのかを感じる機会として、ギャップ・イヤーを見ました。

彼は途中で仕事を取り、ホテルの部屋を清掃し、スキーレッスンをしました。しかし、彼はまもなく、単なる人生以上のことを望んでいた。

“これらはいずれも栄光の職業ではありませんでしたが、教育の価値について私に多大な視点を与えました。 グラントは言う。ヨセミテで働いて30〜40歳の人々が最低賃金で働いているのを見て、私はすぐに私が手に入れた機会を実感しました」

彼は大学でやりたいことを確信していました。彼は物理学の専攻であることを望んだり、最終的には自分のビジネスを始めることを望んでいました。

彼のギャップセメスターは彼がそれを把握するのを助けた。

「いったん実世界の味を感じたら（これはまだ現実世界のバブルだった）、私は起業家であることが分かった」と彼は言う。

彼の4ヶ月のギャップ期間の終わりに、 グラントは、止められないほど新しい動機で学校に向かいました。

"私が学校に入ったら、私はそれを粉砕した。どこに行くかと思ったところをはるかに超えています」とグラント氏は説明します。 "私は学ぶためにそこにいました、そして、私の知識を教室の中に私の実生活に適用するためにそこにいました。"

彼にとって最高の部分は、授業中で、GPAに専念し、それについて強調するのではなく、学ぶという熱意を持っていた。

そして、それはうまくいった - 彼は3.4 GPAで最初の学期を終え、最終的に起業家学位で卒業した。

彼は今どこにいますか？彼は自身のスタートアップThink Boardを運営しています。Think Boardは壁を白板に変える乾式消去フィルムを作ります。

彼はギャップセメスターを後悔していない。

時間を使い、精神的にトラックにとどまる

マリアナ・ラクサグ（22歳）は、学校から休みを取るのは見知らぬ人ではない。彼女は現在3回目の休憩中だ。

彼女は現在の学業状況が健康ではなかったことを認識した後、最初の1学期、長い学期を取った。

「何かを見つけようと、メジャーからメジャーに飛びついてきたが、それはまったくうまくいかなかった」と彼女は回想する。「最初の隙間は私が間違いなく変化させ、私が人生でやりたいことを実現させました」

第1ラウンドは新しい視点をもたらした。あなたが若いときは、あなたが望むものがいつもわからない、と彼女は説明します。そう 彼女は時間をかけて後退し、彼女の人生で何をしたいかについて本当に考えています。

彼女は生物学専攻として学校を開講し、最終的に法律専攻に就きました。彼女は今フロリダ州タンパのダウンタウンのパラリーガルとして常勤しています。完全な対話について話す！

彼女はまた、「燃え尽きた」と感じた後、ストレスを管理するために時間を費やしました。財政上の理由から、Laxagueは大学のキャリア全体を通してフルタイムの仕事をしました。

「私が学期のカップルをオフにしなかったなら、私はもっとストレスを解消するだろうと確信している」とLaxagueは言う。「そして、おそらく、私が望んでいたものを理解していないだろう。

彼女は自分の就職先で働くことができたが、彼女はまだ彼女の学位を修了している。彼女は誰のキャリアにも欠かせないと考えている。

「私はまだ卒業していないことが時折挫折します。特に、卒業の時期がくると、卒業する高校に行く人がいるのがわかります。「しかし、私は皆のタイムラインが違うことを思い出さなければなりません。

あなたが教室の外にいる人を学ぶために戻る

Aissatou Barrie-Roseは、ニューヨークのコロンビア大学で22歳の上級生です。育った彼女は、彼女を定義するために来た恒星の「高い達成度」の学生でした。

高校を卒業した後、彼女は彼女が教室の外にいたかどうか不思議になりました。

「私は学校の外で自分自身を定義することを学ぶことの挑戦が欲しかった」とBarrie-Roseは説明する。「私は 地球市民の年 特に自分のものとは異なる文化や歴史を持つ国に住むことが好きで、新しいコミュニティに完全に身を潜ませる機会があることを知りたかったので、特にセネガルに行くことが大切です。

バリー・ローズは、セネガルの小学校で英会話教習を受け、構造化された日常生活と自由のバランスを見つけることの重要性と価値を学びました。

セネガルの仕事と生活のバランスはアメリカと大きく異なるため、彼女はホストファミリーと過ごす時間があっただけでなく、個人的な時間もありました。

ギャップ・イヤーを取らなかった場合、私の人生とキャリアの利益は大きく異なるだろうとバリー・ローズは言う。「私のギャップ・イヤーは、社会的影響や個人的幸福にかかわらず、最高給与の仕事を得る環境にいるという圧力をかけずに、私の学業的、キャリア的、個人的な関心事が本当に何であるかを考える時間を与えました。最も重要な。"

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ケリー・スミスは、ペニー・ホイダーのジュニア作家・エンゲージメント・スペシャリストであり、タンパ大学では上級者です。彼女はギャップ・イヤーを取らなかったが、彼女は夏休み中に旅をした。